Objetivos Gerais• Apresentar aos alunos às recentes classificações experimentais do uso excessivo de internet e de telefonia celular e da nova categoria recém inserida no DSM-5, internet gaming disorder. Compreendidas como uma das mais modernas problemáticas do século XXI, o uso abusivo das plataformas tecnologias vem despontando como uma das maiores preocupações em saúde pública em todo o mundo sendo, atualmente, de grande prevalência entre a população jovem de todo o mundo. Seu aprofundamento e compreensão são vitais para as demandas clínicas e para o aprimoramento do conhecimento teórico-prático do profissional atualizado.
• Curso ministrado pela equipe de profissionais do Núcleo de Dependências Tecnológicas do Instituto de Psiquiatria da USP.


Objetivos Específicos• Identificar as mecânicas psicológicas e psiquiátricas das dependências tecnológicas (internet, celular e vídeo games);
• Conhecer as técnicas psicoterapêuticas mais importantes para o processo de identificação, tratamento de adolescentes, adultos, casais e famílias e, finalmente;

• Apresentar estudos de caso, habilitando os participantes à elaboração do diagnóstico diferencial.


Conteúdos8hs – Credenciamento e acomodação
8:15hs-9:30hs – Aula: “Dependências tecnológicas: as novas doenças do século 21?” – Cristiano Nabuco
9:30hs-10:45hs – Aula: “Aspectos médicos, comorbidades, transtornos do controle dos impulsos, neurobiologia e tratamento farmacológico” – Rodrigo Machado
10:45hs-11:50 - café
11:15hs-12:30hs – Aula: “A psicoterapia de adultos” – Dora Sampaio Góes
12:30hs-13:30hs – Almoço
13:30hs -14:00hs – Aula: “O contato com pacientes e pais que apresentam dependência tecnológica” – Luciana Alves
14:00 – 14:45hs - Depoimento de um paciente
14:45hs-16hs - Aula: “Adolescência e Tecnologia” (redes sociais, cyberbullying etc) – Carla C. Moura
16hs-16:30hs - café
17hs – 18:15hs - Aula: “O Impacto da tecnologia nas relações familiares” – Sylvia van Enck
18:15 – Encerramento das atividades