11° Curso: Avaliação Psicológica Infantil (crianças e adolescentes) Avaliação Psicológica é um processo flexível e não padronizado, que tem por objetivo chegar a uma determinação sustentada a respeito de uma ou mais questões psicológicas através de coleta, avaliação e análise de dados apropriados ao objetivo em questão.

Público Alvo:Psicólogos e estudantes de Psicologia.

Objetivo:Capacitar alunos para atuação em avaliação psicológica infantil ( crianças e adolelescentes).

Conteúdo:

• Introdução – Conceitos e Definições – Avaliação Psicológica x Psicodiagnóstico?;
• Introdução a Avaliação psicológica infantil ( crianças e adolescentes);
• O processo de avaliação psicológica - Passos do Processo de Avaliação Psicológica;
• Dimensões da Avaliação Psicológica;
• Principais Técnicas de Avaliação Psicológica;
• Avaliação Psicológica no contexto atual;
• Seleção e utilização de instrumentos psicológicos.;
• Principais resoluções do CFP sobre avaliação psicológica e questões éticas;
• Entrevista inicial e Anamnese (com a criança /adolescente/pais e/ou cuidadores) ( modelos de entrevista editável em word);
• Principais instrumentos de Avaliação da Inteligência: TDRI, RAVEN, Columbia, WISC-IV;
• WISC IV- Escala de Inteligência Wechsler para crianças;
• Principais instrumentos de avaliação da atenção e memória: D2-R, TAVIS-IV; FDT; Figuras Complexas de Rey;
• Principais instrumentos de avaliação da personalidade e aspectos emocionais e comportamentais:
• Teste das Pirâmides coloridas de Pfister;
• Escalas de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade;
• Escalas clínicas de Depressão e Ansiedade;
• Vineland-3 ( TEA, TDAH etc);
• SRS-2 (TEA);
• A utilização de Fontes complementares na avaliação psicológica: Baralhos diversos, família terapêutica; Terapia infantil; eu na escola; livros;
• Interpretação dos resultados, raciocínio clínico (interpretação qualitativa e quantitativa);
• Estudo de caso;
• Elaboração do laudo psicológico ( será disponibilizado modelo de laudo psicológico e Atestado Psicológico editável em word);
• Entrevista devolutiva;
• Materiais livres complementares serão enviados por e-mail: entrevistas, escalas de Autismo, TDAH, depressão ansiedade etc.

Tempo de Duração:Janeiro a março de 2024

Datas e horários do Curso:24/01/2024- Quarta-feira- Módulo I07/02/2024- Quarta-feira - Módulo II21/02/2024 - Quarta-feira - Módulo III06/03/2024 - Segunda-feira - Módulo IV20/03/2024 - Segunda-feira - Módulo V+ 1 Aula Gravada = Módulo VIMódulo 1 ao 5 - das 19h às 21h30 - TelepresencialCarga Horária do Curso: 30h

Professores coordenadores:Dra. Regina M. Lopes (coordenação): CRP 07/10910 - Psicóloga, Neuropsicóloga, Pós-Doutorado em Psicologia Clínica (PUCRS), Doutorado Psicologia Clínica (PUCRS), Mestre em Psicologia Clínica (PUCRS), Especialista em Avaliação Psicológica (UFRGS), Especialização em Neuropsicologia, Especialização em terapia Cognitivo Comportamental, Especialista em Reabilitação Neuropsicológica. Coordenadora, Supervisora e Professora dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico (RS). Coautora dos livros em forma de caixinha:Coautora dos livros em forma de caixinha: Pensar Emagrece, Terapia de Bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Seleção por competências, Anti Ansiedade, Eu na Escola, Exercícios de Memória, Inteligência Emocional, Mediação de Conflitos, Terapia Infantil, Meus pais se separaram e agora, Caixinha da Felicidade; Tipo Assim, Não me toque, Saúde Mental, TDAH e Classifique os bichos. Dos capítulos intitulados: “Treinamento cognitivo em idosos”, no livro “Envelhecimento e saúde mental (Edipucrs, 2016); “Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra” no livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” ( Edipucrs, 2015). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes e : Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos ( Editora Artesã, 2020); Como lidar com TOC ( Hogrefe, 2020). Avaliação Psicológica Psicossocial (Artesã, 2021).Me. Roberta Fernandes Lopes do Nascimento, Psicóloga (PUCRS), CRP 07/12399, Mestre em Psicologia (PUCRS), Especialização em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico, Especialização em Psicologia Jurídica, Especialista em Psicologia do Trânsito, Consultora Organizacional e de Carreira, Diretora do Núcleo Médico Psicológico. Coordenadora, Supervisora e Professora dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico (RS). Coautora dos livros: Pensar Emagrece, Terapia de Bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Seleção por competências, Anti Ansiedade, Eu na Escola, Exercícios de Memória, Inteligência Emocional, Mediação de Conflitos, Terapia Infantil, Meus pais se separaram e agora, Caixinha da Felicidade, Tipo Assim, Não me toque, Saúde Mental, TDAH e Classifique os bichos. Dos capítulos intitulados:“Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra” no livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” ( Edipucrs, 2015). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes, Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos (Editora Artesã, 2020); Como lidar com TOC (Hogrefe, 2020); Avaliação Psicológica Psicossocial (Artesã, 2021).

DIFERENCIAIS:

• FORNECEMOS APOSTILA DOS CURSOS;
• FORNECEMOS CERTIFICADO;
• ENFOQUE PRÁTICO NOS CURSOS MINISTRADOS;
• PROFESSORES QUALIFICADOS E ESPECIALIZADOS;
• ATENDIMENTO TODO ON-LINE;
• VENDA DOS TESTES PSICOLÓGICOS.