coordenação Eduardo Fraga de Almeida Prado e Gabriela Malzyner
docentes Beatriz Almeida, Carolina Ribeiro e Christopher Rodrigues Anunciação

Esse seminário terá como proposta investigar o campo da clínica psicanalítica em diferentes contextos e em suas interfaces com o Acompanhamento Terapêutico voltado para a infância e a adolescência. Partindo da psicanálise como referencial ético e teórico, abordaremos a origem e o contexto histórico do AT e de que maneira esta prática encontra-se articulada à clínica psicanalítica e o trabalho em rede. Refletiremos sobre o Acompanhamento Terapêutico nas instituições, principalmente no contexto escolar e também em suas interfaces com o sistema judiciário, dando ênfase na apresentação de casos clínicos, com o objetivo de articular a teoria psicanalítica e o manejo clínico do AT.

programa
1. Origem e contexto histórico: a clínica peripatética
2. Identificação e constituição do sujeito do inconsciente
3. A Direção do tratamento clínico-institucional
4. Inclusão escolar: ética da Psicanálise e o acompanhante terapêutico
5. Nota sobre a criança
6. Manejo com os pais e suas interfaces com a clínica psicanalítica
7. O despertar na adolescência
8. Vara de família: escuta e manejo da criança e dos pais
9. Educação e Psicanálise

datas
segundas-feiras | 26 de setembro; 03, 10, 17, 24 e 31 de outubro e 07, 21 e 28 de novembro

horário | 18h às 20h

carga horária
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)

dirigido
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, profissionais das áreas da saúde, a alunos, ex-alunos do Curso de Formação em Psicanálise e a profissionais interessados no trabalho com bebês, crianças e adolescentes.