14º Curso de Formação em Avaliação Psicológica Público Alvo:Psicólogos e Estudantes de Psicologia a partir do 7º semestre.

Objetivo:Capacitar os profissionais e estudantes de psicologia a ampliar seus conhecimentos em avaliação psicológica. Visa desenvolver habilidades para atuar nas mais diversas áreas relacionadas à avaliação psicológica com compromisso com ser humano em seu contexto de forma ética. Durante a formação serão abordadas a teoria, as técnicas e as questões éticas envolvidas nesse procedimento. Essa é a única área exclusiva competência do psicólogo.

Conteúdo:

• A avaliação Psicológica na atualidade: utilização de correção informatizada nas plataformas;
• O Processo de Avaliação Psicológica;
• Etapas Psicodiagnóstico e/ou Avaliação Psicológica: diferenças;
• Código de Ética nos processos de avaliação;
• Aspectos legais (legislação) sobre a prática da avaliação psicológica (CFP, CRP, SATEPSI);
• Aplicação e correção de instrumentos psicométricos (raciocínio lógico);
• A escolha dos instrumentos psicológicos para diferentes contextos da Avaliação Psicológica;
• Correção informatizada dos instrumentos;
• Entrevistas e anamneses em diferentes contextos: elaboração de entrevistas;
• Exame do Estado Mental;
• Entrevista Clínica: Crianças, adolescentes, adultos e idosos;
• Entrevista Jurídica; Entrevista na área Organizacional;
• Avaliação psicológica em diferentes contextos: Clínica (Psicodiagnóstico), Organizacional, Cirurgia Bariátrica, Vasectomia, Laqueadura, Orientação Profissional, Seleção de Pessoal, Neuropsicológica (noções), Psicossocial, entre outras;
• Aplicação, correção e elaboração da síntese dos instrumentos psicométricos: personalidade, atenção, inteligência, memória, funções executivas, ansiedade, depressão, dentre outras;
• Escalas para usar de ontes complementares;
• Avaliação Psicológica Instrumentos projetivos e expressivos: Zulliger, Pfister e Palográfico (elaboração da síntese);
• Elaboração de Laudos e Documentos Psicológicos: atestado, declaração, parecer e laudo; Devolutivas e encaminhamentos;- Exercício avaliativo (um laudo e atestado);
• Estudo de caso;
• Conteúdo programático e datas poderão sofrer alteração conforme as necessidades.

Tempo de Duração: 6 MesesDatas e horários do Curso:Módulos ao vivo pelo Zoom: Quintas-feiras - das 19h as 21h30m - 2X por mêsMódulo I - 07/03/2024Módulo II - 21/03/2024Módulo III - Aula GravadaMódulo IV - 11/04/2024Módulo V - Aula GravadaMódulo VI -25/04/2024Módulo VII - 09/05/2024Módulo VIII- Aula GravadaMódulo IX - Aula GrvaadaMódulo X - 23/05/2024Módulo XI - 13/06/2024Módulo XII- 27/06/2024Módulo XIII- 11/07/2023Módulo XIV- Entrega do Trabalho FinalCarga Horária do Curso: 120 h - FORNECEMOS CERTIFICADO

Diferenciais:

• On-line (aulas teóricas-prática);
• Aulas Extras Gravadas;
• Relatório de Leitura;
• Material didático complementar;
• Exercícios;
• Elaboração de laudo.

Coordenação e Ministrantes:Dra. Regina M. Lopes (coordenação): CRP 07/10910 - Psicóloga, Neuropsicóloga, Pós-Doutorado em Psicologia Clínica (PUCRS), Doutorado Psicologia Clínica (PUCRS), Mestre em Psicologia Clínica (PUCRS), Especialista em Avaliação Psicológica (UFRGS), Especialização em Neuropsicologia, Especialização em terapia Cognitivo Comportamental, Especialista em Reabilitação Neuropsicológica. Coordenadora, Supervisora e Professora dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico (RS). Coautora dos livros em forma de caixinha:Coautora dos livros em forma de caixinha: Pensar Emagrece, Terapia de Bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Seleção por competências, Anti Ansiedade, Eu na Escola, Exercícios de Memória, Inteligência Emocional, Mediação de Conflitos, Terapia Infantil, Meus pais se separaram e agora, Caixinha da Felicidade; Tipo Assim, Não me toque, Saúde Mental, TDAH e Classifique os bichos. Dos capítulos intitulados: “Treinamento cognitivo em idosos”, no livro “Envelhecimento e saúde mental (Edipucrs, 2016); “Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra” no livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” ( Edipucrs, 2015). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes e : Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos ( Editora Artesã, 2020); Como lidar com TOC ( Hogrefe, 2020). Avaliação Psicológica Psicossocial (Artesã, 2021).Me. Roberta Fernandes Lopes do Nascimento, Psicóloga (PUCRS), CRP 07/12399, Mestre em Psicologia (PUCRS), Especialização em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico, Especialização em Psicologia Jurídica, Especialista em Psicologia do Trânsito, Consultora Organizacional e de Carreira, Diretora do Núcleo Médico Psicológico. Coordenadora, Supervisora e Professora dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico dos cursos de Extensão e Especialização do Núcleo Médico Psicológico (RS). Coautora dos livros: Pensar Emagrece, Terapia de Bolso, Psicologia Positiva, Seleção RH, Seleção por competências, Anti Ansiedade, Eu na Escola, Exercícios de Memória, Inteligência Emocional, Mediação de Conflitos, Terapia Infantil, Meus pais se separaram e agora, Caixinha da Felicidade, Tipo Assim, Não me toque, Saúde Mental, TDAH e Classifique os bichos. Dos capítulos intitulados:“Funções Executivas: A Regência de uma Orquestra” no livro “Ciclo Vital- Perspectivas contemporâneas em avaliação e intervenção” ( Edipucrs, 2015). Organizadora e coautora dos Livros: Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de crianças e adolescentes, Reabilitação neuropsicológica: Avaliação e intervenção de adultos e idosos (Editora Artesã, 2020); Como lidar com TOC (Hogrefe, 2020); Avaliação Psicológica Psicossocial (Artesã, 2021).