As(os) profissionais psicossociais devem guiar a sua prática com base no ‘Princípio dos Melhores Interesses da Criança/Adolescente’ - o que deu origem aos termos ‘proteção integral’, ‘desenvolvimento peculiar’, ‘melhores interesses’ e ‘sujeito de direitos’. Contudo, muitas(os) dessas(os) profissionais não sabem as origens sócio-históricas desses termos e nem a implicação deles para a sua prática profissional – especialmente em casos de guarda e convivência. Este curso apresenta o percurso histórico do ‘princípio dos melhores interesses’ e a sua relação com o desenvolvimento biopsicossocio-emocional de crianças/adolescentes. Além disso, e a partir de uma visão sistêmica, este curso também apresenta e discute uma ferramenta que irá auxiliar as(os) profissionais psicossociais a focar nos melhores interesses de crianças/adolescentes: a Matriz dos Melhores Interesses. Essa foi proposta pelo Dr Josimar Mendes a partir dos resultados e discussões do seu PhD na Inglaterra - no qual se dedicou a estudar o processo de tomada de decisão sobre a guarda após a separação conjugal no Brasil e na Inglaterra. Essa ferramenta evidencia a compreensão e avaliação de fatores de risco e de proteção para os melhores interesses de crianças/adolescentes envolvidos nesses casos. Além de aulas teóricas, também teremos estudos de caso e um workshop no final do curso para que todas(os) alunas(os) possam testar a ferramenta.
Link inscrições: https://www.canalproteja.com.br/melhoresinteresses