Curso Psicologia Escolar na Educação Infantil

12/01/26
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Descrição do Evento

Conteúdo do curso:

  • Desenvolvimento Psicossocial do Pré-Escolar – estudo das fases de desenvolvimento
    (oral, anal e edípica) e seus manejos sob o enfoque psicanalítico e sistêmico. Refletindo sobre as 
    condições necessárias de amadurecimento para a criança deixar o bico, a mamadeira, as fraldas, 
    iniciar a alfabetização, etc.
     
  • O Espaço Educativo do Berçário – analisando as competências do bebê e as noções básicas de interação pais/bebê.
     
  • A Importância do Brincar – entendendo por que a criança brinca, os significados simbólicos e sua contribuição no desenvolvimento psicológico.
     
  • Ingresso e Adaptação Escolar – como auxiliar a criança e sua família no ingresso e permanência na escola, abordando a ansiedade de separação e condutas escolares que facilitam esse processo.
     
  • Sexualidade Infantil – entendendo a curiosidade sexual e abordando manejos dos educadores frente às perguntas e comportamentos de ordem sexual.
     
  • Agressividade e Limites – compreendendo a agressividade infantil e construindo parâmetros de limites e referências para o comportamento na escola.
     
  • Relacionamento Família/Escola – sentimento e expectativas dos pais e professores, técnicas que promovem este relacionamento.
     
  • A professora como pessoa - a influência da personalidade docente.

Saiba mais em https://www.capepsi.com.br/infantil-ead

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