As neurociências contribuem com a compreensão dos processos neurobiológicos da aprendizagem e a identificação de transtornos que podem afetar o aprendizado do aluno. É um conhecimento que proporciona subsídios para a prática pedagógica e para a intervenção e orientação de profissionais da Educação.

Tendo como objetivo o entendimento do mapeamento cerebral, é um conhecimento que ajuda na intervenção pedagógica que busca sempre o aprimoramento das potencialidades dos alunos por meio da compreensão de como os estímulos chegam ao cérebro e como esses estímulos atuam nos processos cognitivos como atenção, memória, motivação, emoção, linguagem, dentre outros.

Objetivos do curso

O objetivo geral deste curso é preparar os alunos para dominar o conhecimento de como as funções cerebrais controlam e interferem diretamente no processo de aprendizagem, na execução de tarefas diárias e no comportamento.

A quem se destina: graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e graduados envolvidos com aprendizagem ou áreas da Saúde